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網(wǎng)球發(fā)球設(shè)備

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更新時(shí)間：2014-06-13
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一、設(shè)計(jì)背景簡介
起源于法國的網(wǎng)球現(xiàn)在成為了全世界最流行的球類運(yùn)動(dòng)之一，深受戶外運(yùn)動(dòng)人士的喜愛。網(wǎng)球是一項(xiàng)優(yōu)美而激烈的體育運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的由來和發(fā)展可以用四句話來概括：孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成高潮在美國，現(xiàn)在盛行全世界，被稱為世界第二大球類運(yùn)動(dòng)。
網(wǎng)球通常在兩個(gè)單打球員或兩對雙打組合之間進(jìn)行。球員在網(wǎng)球場上隔著球網(wǎng)用網(wǎng)球拍擊打空心橡膠球。
現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)誕生于19世紀(jì)的英國伯明翰。在20世紀(jì)中，網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展，并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。最受關(guān)注的網(wǎng)球比賽是每年舉辦的四項(xiàng)網(wǎng)球四大滿貫賽事。
但事實(shí)上，作為一個(gè)對抗性的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)你只有一個(gè)人的時(shí)候，或許也只能徒喚奈何了，而我們的這個(gè)網(wǎng)球發(fā)球機(jī)的設(shè)想，便是為了應(yīng)對這種情況而產(chǎn)生的。盡管可能無法獲得如同與人對抗時(shí)的樂趣，但對于技術(shù)的提高與自身的鍛煉還是有很大的幫助的。

目錄

一、設(shè)計(jì)背景簡介 .......................................................................... 2
二、國內(nèi)外同類項(xiàng)目研究狀況.......................................................... 2
三、本項(xiàng)目擬研究的主要問題.......................................................... 3
四、最初設(shè)想方案簡介...................................................................... 4
五、最終選擇方案簡介...................................................................... 5
六、功能的實(shí)現(xiàn) ................................................................................ 6
七、送球部分相關(guān)參數(shù)的計(jì)算與選定.............................................. 8
1、機(jī)構(gòu)尺寸的計(jì)算 .................................................................... 8
2、參數(shù)確定過程及考慮因素 ............. ...................................... 8
八、出球部分相關(guān)計(jì)算與參數(shù)選定...................................................9
1、相關(guān)計(jì)算 ................................................................................ 9
2、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的確定 ............................................................... 10
3、選取相關(guān)參數(shù) ....................................................................... 10
九、課設(shè)心得......................................................................................11
十、參考文獻(xiàn)..................................................................................... 11
...

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